04 Ott 2014

Con la LIM

Ieri abbiamo chiesto alla maestra di prima A di fare cambio di classe per poter utilizzare la LIM.
Sembra così irreale che io tenga corsi di formazione sulla LIM e non ce l'ho in classe. Ma lasciamo perdere.
I bambini sono rimasti entusiasti e tutti sono venuti a fare un gioco.
Caccia al tesoro (bisognava indovinare un blocco logico senza averlo visto)
Esercizi di classificazione per forma, colore, spessore e grandezza.
Le forme amiche (trovare la qualità comune)
Così da sviluppare il linguaggio e l'attenzione.
Poi abbiamo giocato con la linea del 20
Conteggio.
Lettura intuitiva delle quantità.
Poi siccome siamo stati bravi allora abbiamo preso la linea del 100 e abbiamo contato fino a 50 tutti contenti...
Infine per variare il lavoro e permettere a tutti di venire anche più volte alla lavagna ho messo delle attività semplici.
Dentro - fuori
Avanti . dietro
Sopra . sotto
ecco alcune foto, chi si riconosce?